学前儿童数学教育在内容安排上，应该遵循数学知识的逻辑和（）-广东自考网

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2012年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2012年是否有答案：有

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试题序号

7

学前儿童数学教育在内容安排上，应该遵循数学知识的逻辑和（）

A、儿童学习的心理特点
B、儿童学习的经验准备
C、儿童学习的逻辑顺序
D、儿童学习的操作水平

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学前儿童数学教育目标是按一定的结构和层次组织起来的，从纵向角度看，它具有一定的（）

A、横向结构
B、层次结构
C、总括结构
D、理论结构

在学龄前阶段，儿童学习的数学知识仍是一种（）

A、经验性的知识
B、系统性的知识
C、理论性的知识
D、正规化的知识

表示集合中元素数量的基本单位是（）

A、O
B、1
C、所有的自然数
D、所有的数字

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